AI imkoniyatari yordamia qiziqarli viktorinalar yarating

Boshqa dasturlar ham bor, lekin bolalarga eng ko‘p ZEP yoqadi. Odatda o‘qishni yoqtirmaydiganlar ham ZEP’ni yaxshi ko‘rishadi va ba’zida hatto masalalarni yechish uchun darsliklarini o‘zlari ochishadi! Siz turli xil viktorinalarni osonlikcha yaratishingiz mumkin, mavjud xaritalar esa tobora ko‘paymoqda.

O‘qituvchi sifatida siz o‘quvchilarning viktorina jarayonini ham ko‘rishingiz va ularni kutish xonasiga yig‘ish kabi funksiyalardan foydalanishingiz mumkin, men buni sinfda amalda sinab ko‘rganimda juda qulay deb topdim. Eng muhimi, AI yordamida 3 daqiqadan kam vaqt ichida savollarni yuklash imkoniyati juda foydali. Mening sinfim ZEP viktorinasini bajarganda har safar katta qiziqish bilan javob beradi.

Fanidan qat’i nazar, ZEP viktorinalari biz o‘rgangan narsalarni takrorlash va darsning yakuniy bosqichida o‘quv maqsadlariga erishilganini tekshirish imkonini beradi. Ayniqsa foydali jihatlardan biri bu o‘qituvchilarga viktorina yaratishni osonlashtirib, kamroq stressli qiladigan AI funksiyasi hisoblanadi.

Ertalab ZEP QUIZ faoliyatini o‘tkazganimizda, o‘quvchilar juda diqqat bilan ishtirok etayotganini kuzatishimiz mumkin bo‘ldi.

Dastlab, o‘quvchilar faqat zavqlanishga haddan tashqari berilib ketishidan xavotirlandim, ammo haqiqiy dars jarayonida ular viktorina savollariga javob berish uchun darsliklarini ko‘zdan kechirishganini payqadim. O‘quvchilar faol ishtirok etishdi va o‘yin jarayonidan zavqlanib, o‘quv materialini tabiiy ravishda o‘zlashtirishdi.

ZEP QUIZlari orqali men o‘quvchilar masalalarni mustaqil yechish jarayonidan zavqlanishlarini payqadim. Mustaqillikka asoslangan ta’lim ularga o‘z fikrlari bilan masalalarga yondashish va ularni yechish jarayonidan o‘tish imkonini beradi. Bu esa tabiiy ravishda ularning qiziqishi va ishtirokini oshiradi.

ZEP QUIZlaridan foydalanish juda oson. Men kompyuter dasturlarini yaxshi bilmayman va deyarli eng so‘nggi texnologiyalardan foydalanmayman, lekin ZEP QUIZlari shunchalik intuitiv va sodda ekanki, har kim undan foydalana oladi. Hattoki men kabi yoshi katta o‘qituvchilar ham undan bemalol foydalanishadi!

Men ishtirok etish tartibini tushuntirgan zahotiyoq bolalar hayajonga tushishdi. Bu ularga o‘qishni qiziqarli o‘yin sifatida ko‘rsatadi. Boshqaruvlar oddiy bo‘lib, ularning ishtirokini oson va maroqli qiladi.

Men o‘quvchilarning darsdagi ishtirokida o‘zgarish sezdim. Bu tabiiy raqobat tuyg‘usini uyg‘otdi va odatda faol bo‘lmagan o‘quvchilar ham jarayonga qo‘shilishdi.

AI yordamida yaratilishi juda ajoyib! Menga o‘qituvchilar misollarni ko‘rib chiqib, yakuniy tanlovni qilishlari yoqdi. Turli formatlarda yaratish ham juda qulay bo‘ldi.

Men ko‘plab turli viktorina xizmatlarini sinab ko‘rdim, ammo bu shubhasiz eng qiziqarlisi. Bolalar har bir dars uchun yana viktorinalar tuzishimni tinmay so‘rashadi – hatto ba’zida o‘zimni bosim ostida his qilaman! Ammo ularning bir-biri bilan shunchalik qiziqarli tarzda bellashayotganini ko‘rish barchasiga arziydi. Bu viktorinalarni yaratish va qo‘llash men uchun ham zavqli.

Bosqichma-bosqich jarayon hatto kichik yoshdagi o‘quvchilar uchun ham oson bo‘ldi, bu esa ularning ishtirokini yengillashtirdi va bolalar bu yangi metaverse tajribasini kashf etishdan juda xursand bo‘lishdi. Ular shunchalik hayajonlanganki, mendan yana yaratishimni tinmay so‘rashdi!